Pages
- Adhérer ou réadhérer à Wikimédia France
- Bienvenue chez Wikimédia France
- Blog
- Contact
- Faire un don
- Inscription formation « Écoute active, prévention et gestion de conflits » 2024
- Inscription Journée science ouverte 2024
- Inscription WikiCamp 2024 Saint-Malo
- L'association
- Conseil d’administration
- Documents officiels
- Assemblée Générale 2005
- Assemblée Générale 2006
- Assemblée Générale 2007
- Assemblée Générale 2008
- Assemblée Générale 2009
- Assemblée Générale 2010
- Assemblée générale 2015
- Assemblée générale 2016
- Assemblée générale constituante
- Assemblée générale d'octobre 2010
- Assemblée générale d'octobre 2013
- Assemblée générale d’octobre 2014
- Assemblée générale de décembre 2012
- Assemblée générale de décembre 2017
- Assemblée générale de février 2013
- Assemblée générale de juin 2011
- Assemblée générale de mai 2012
- Assemblée générale de mars 2011
- Assemblée générale de mars 2014
- Assemblée générale de novembre 2018
- Assemblée générale de novembre 2019
- Assemblée générale de novembre 2020
- Assemblée générale de novembre 2021
- Assemblée générale du 23 février 2019
- Assemblée générale septembre 2017
- Plan stratégique 2019-2022
- Plan stratégique 2022-2027
- Rapport annuel 2005
- Rapport annuel 2006
- Rapport annuel 2007
- Rapport annuel 2008
- Rapport annuel 2010
- Rapport d’activité 2019/2020
- Rapport d’activité 2020/2021
- Règlement intérieur
- Statuts de l’association
- Équipe salariée
- Travailler pour Wikimédia France
- Administrateur·trice systèmes et réseaux
- Assistant.e chargé.e de mission science ouverte
- Chargé·e de collecte de fonds
- Chargé·e de mission affaires publiques
- Chargé·e de mission affaires publiques 2020
- Chargé·e de mission bénévolat
- Chargé·e de mission communication
- Chargé·e de projet RH
- Nos appels d'offres
- Appel d'offre vikitutos
- Appel d'offres - Développement et amélioration de l'outil web Lingua Libre
- Appel d'offres - Développement et amélioration de l'outil web Lingua Libre 2022
- Appel d'offres - Outil de gestion des dépenses
- Appel d'offres - Renforcement Technique Vikidia
- Appel d'offres – Wikiconcours lycéen 2020/2021
- Appel d’offres – Création d'un jeu pédagogique autour de Wikipédia
- Appel d’offres – Analyse de données « enquête Vikidia »
- Appel d’offres – Rapport open content
- Appel d’offres – Tournage et montage des vidéos du MOOC Wikidata
- La Fondation Wikimedia
- Label Culture Libre
- Le mouvement Wikimédia
- Les projets Wikimedia
- Mentions légales
- Newsletter
- Nous soutenir en faisant un don
- Observatoire de l'open content
- Participation locale
- Participation thématique
- Démarche qualité
- GLAM (Galleries, Libraries, Archives and Museums)
- Levée de fonds
- Lobbying
- Participez au concours photos dédié à la science sur les projets Wikimédia !
- Photographie et reportages
- Photographier les Outre-mer
- Promotion & communication
- Règlement concours Wikicheznous
- Soutien à Wikidata
- Stratégie
- Supérieur & recherche
- Wiki Loves Earth
- Wiki Loves Monuments - Participation thématique
- WikiMOOCs
- Plan du site
- Presse
- Ressources
- Wikeys
- Wikiconvention francophone
- Wikipédia en classe
- Wikipédia en classe - Formations
- Wikipédia en classe - Ressources pédagogiques
- Exercice pédagogique réalisé au collège : Club de Vikikids
- Exercice pédagogique réalisé au collège : le Moyen Âge sur Vikidia
- Exercice pédagogique réalisé au collège : Le repas dans la Rome antique - rédiger un article d'encyclopédie et le publier sur Internet
- Exercice pédagogique réalisé au collège : On est en train de tester… l’écriture par les élèves d’articles sur Vikidia
- Exercice pédagogique réalisé au collège : Vikidia en classe — Rédiger un article scientifique
- Exercice pédagogique réalisé au lycée : Comprendre le fonctionnement d'une encyclopédie collaborative
- Exercice pédagogique réalisé au lycée : Créer une page Wikipédia sur un personnage historique local
- Exercice pédagogique réalisé au lycée : Des lycéens wikipédiens
- Exercice pédagogique réalisé au lycée : Séquence Contribution à Vikidia en lycée professionnel
- Exercice pédagogique réalisé en primaire : Ici passait la ligne de démarcation
- Exercice pédagogique réalisé en primaire : Initier des élèves de 3e cycle à l’écriture collaborative
- Wikipédia en classe - Témoignages